💬 «Компетентнісний підхід відкриває новий погляд на викладання математики — не як сукупності формул, а як мови, що пояснює світ і навчає мислити». Під цим гаслом тренери НУШ — Любов Онисько, консультант ЦПРПП, учитель математики Дрогобицького наукового ліцею імені Богдана Лепкого та Людмила Роман, учитель математики Ліцею №1 імені Івана Франка — провели 20 та 21 жовтня 2025 року курси підвищення кваліфікації для вчителів математики. 63 вчителі математичної освітньої галузі стали учасниками курсів.
Під час навчання педагоги розглядали ключові зміни, що відбуваються в освітньому процесі у зв’язку з переходом до нового Державного стандарту, а також практичні шляхи реалізації компетентнісного підходу на уроках математики.
Основні акценти курсу:
📘 концептуальні засади компетентнісного підходу математичної освітньої галузі;
🔢 формування математичних компетентностей через реальні життєві контексти;
🔗 інтеграція діяльнісного, компетентнісного та технологічного підходів;
🧩 створення компетентнісних задач і практико-орієнтованих уроків.
Особливу увагу приділено моделюванню уроку нового формату — уроку, де знання стають інструментом для дії, а учень є активним учасником пізнавального процесу.
Учасники курсів створювали власні навчальні кейси, розробляли приклади компетентнісних завдань, застосовували інтерактивні методики, зокрема «Шість капелюхів мислення» Едварда де Боно, що сприяли розвитку критичного та творчого мислення. 🎩
Курси пройшли в атмосфері професійного діалогу, співпраці та натхнення.
Тренери і надалі підтримуватимуть педагогів громади у впровадженні оновленого змісту освіти, сприяючи розвитку сучасної, компетентної й творчої вчительської спільноти.
Разом творимо нову математику — змістовну, компетентнісну, живу! 💙
